您现在的位置:华南师大附中汕尾学校 >> 校园动态>> 新闻报道 >>正文内容

【市级喜报】2017-2018学年汕尾市教育教学 论文(案例)评比获奖

审核:张雪婷 来源: 本站原创 发布时间:2018年05月22日 访问量:

【市级喜报】2017-2018学年汕尾市教育教学

论文(案例)评比获奖

2017年度汕尾市教育教学论文(案例)评比结果于近日公布,我校教师积极投稿,共有45篇论文(案例)获奖,其中,荣获一等奖的有9篇,二等奖10篇,三等奖的26篇。

特向所有获奖的老师表示热烈祝贺!

华南师大附中汕尾学校

2018522

附获奖名单:

 

作者

题目

学科

获奖等次

证书号

廖文球

激励教学法在初中美术教育中的应用

美术

一等奖

N172519

杨宇涛

《食物中的营养物质》案例

生物

一等奖

N172528

杨宇涛

试论环境教育在初中生物教学过程中的渗透

生物

一等奖

N172529

杜益飞

点亮思维火花,提升核心素养

物理

一等奖

N172538

李贺

从一节公开课浅谈任务型教学模式在初中英语教学中的应用

英语

一等奖

N172541

乐海霞

文言翻译,不可忘本

语文

一等奖

N172555

岑丽燕

浅谈部编版教学策略研究中精读的角色转变与作用

语文

一等奖

N172556

夏安妮

圈点勾画人生之舟

语文

一等奖

N172557

梁小炉

高中体育选项教学的实践教学与反思

体育

一等奖

N172705

倪剑萍

保护环境,内化于心,外化于行——浅谈环境教育课程

地理

二等奖

N172513

杨兆集

2017年高考试题看地理备考策略

地理

二等奖

N172514

吴雁珠

氢氧化亚铁制备实验的改进

化学

二等奖

N172516

谢维成

浅析如何上好中学生美术手工课

美术

二等奖

N172518

杨宇涛

试论初中生能力培养与生物教学间的关系

生物

二等奖

N172527

罗文锋

对我校深化落实体育新课标的建议

体育

二等奖

N172533

陈宏裕

初中物理自制教具开发与应用研究

物理

二等奖

N172537

阙淑敏

浅谈英语单词教学

英语

二等奖

N172540

罗盈旋

思维导图在我校初中语文名著教学中的应用研究

语文

二等奖

N172553

吴敏

高中传记类文言文教学自主学习序列化探究

语文

二等奖

N172554

白光辉

浅谈课前五分钟对地理核心素养的培养作用

地理

三等奖

N172512

史正虎

中考化学考场心态、策略、技巧

化学

三等奖

N172515

温缘

每一个学生都值得被鼓励

美术

三等奖

N172517

许元昌

有一种力量叫“宽容”

其它

三等奖

N172520

李福坚

亦师亦友为孩子保驾护航

其它

三等奖

N172521

刘忠旺

基于海丰联安围红树林开展环境教育的研究

其它

三等奖

N172522

于淼

春季小白菜管道式无土栽培技术

生物

三等奖

N172523

刘忠旺

浅谈中学生物实验教学的创新设计

生物

三等奖

N172524

李善

《发生在肺内的气体交换》案例

生物

三等奖

N172525

宋建英

低温诱导植物染色体数目的变异

生物

三等奖

N172526

黄倩明

浅谈示范夸张在体育教学实践中的应用

体育

三等奖

N172530

王旭

我校初一年级学生课外体育活动现状及对策研究

体育

三等奖

N172531

李国军

浅谈我校2017届高考体育生立定三级跳远“送髋技术”的训练

体育

三等奖

N172532

刘慧

班主任激发学生学习兴趣的措施研究

物理

三等奖

N172534

练宗耀

初中物理新课改

物理

三等奖

N172535

孙兴彬

谈如何激发学生学习物理兴趣的措施研究

物理

三等奖

N172536

卓娜

两“全”其美助攻英语教学

英语

三等奖

N172539

吴岱音

《古代诗词中爱情专题的教学探析》——以粤教版高中语文课本为例

语文

三等奖

N172542

李华蓉

思维导图在名著《西游记》阅读中运用

语文

三等奖

N172543

周爱聪

思维导图在名著阅读中的创新性使用

语文

三等奖

N172544

李华蓉

浏览:帮助学生提升语文兴趣的阅读策略

语文

三等奖

N172545

马洁琼

关于在双线教学中如何有效开展略读教学的探究

语文

三等奖

N172546

史鸿飞

“双线组元”理念下朗读教学的具体策略

语文

三等奖

N172547

郭淑慧

爱在左,责任在右

语文

三等奖

N172548

黄泽珍

以《朝花夕拾》为例,浅谈思维导图在名著阅读中的运用

语文

三等奖

N172549

于生洋

给珍珠项链镶上蓝宝石

语文

三等奖

N172550

李金花

提升高中语文课堂提问有效性 ,打造高效魅力课堂

语文

三等奖

N172551

唐顺源

思维导图在名著阅读中的具体运用

语文

三等奖

N172552

 

 

 


审核: 张雪婷 来源:本站原创 发布时间:2018年05月22日
 
友情链接
  • 华南师范大学附属中学
  • 华南师范大学
  • 广东省教育厅
  • 广东省教育考试院
  • 汕尾市教育局
  • 中国禁毒数字展览馆