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打造多样平台,提升核心素养——我校英语科组成功举办系列特色学科活动

审核:易法兵 来源: 本站原创 发布时间:2018年05月23日 访问量:

打造多样平台,提升核心素养

——我校英语科组成功举办系列特色学科活动

 

为了大力提升学生英语学科核心素养,营造浓厚的英语听说读写氛围,我校英语科组于近期精心策划组织了系列特色学科活动。

 

“声”临其境,过把演员瘾

516日晚,高一年级英语配音比赛在学校礼堂圆满落幕。选手们选取的影片从《里约大冒险》《小猪佩奇》等趣味十足的动画影片到经典的情景喜剧《老友记》等,不仅题材广泛,而且不少角色的配音难度较高。每组选手都尽心尽力融入剧情,惟妙惟肖地模仿人物的发音和情绪,不仅英语语音地道,而且情绪把握恰如其分,给观众们献上了一场“声”临其境的听觉盛宴。

特别值得称道的是,参赛选手的表演形式多样而新颖:有的选手以神同步的表演代替了单纯的配音,全程脱稿,获得评委和观众的一致好评;有的选手一人分饰多角,无缝切换让人惊叹不已;有的选手反串角色让人耳目一新;更有其他学科的老师作为选手的“外援”,参与了节目的视频剪辑、排练和演出,更是将比赛的气氛推向高潮;此外,两位英语老师还在比赛最后为观众献上了一场精彩的配音表演,让当晚惊喜连连、福利不断。

经过激烈的角逐,高一(15)班罗海天、卓芸舟、陈伊琳、薛若凡、林可盈等5位同学表演的《爱宠大机密》以清晰地道的发音、生动形象的演绎和别具匠心的服装道具获得评委一致好评,斩获特等奖;高一(1)班杨馥菁、李柳萱和高一(9)班陈曦、石明跃、张贤炜、李南威、戴晓寒等同学获得一等奖。

 

 

 

英语诗朗诵,不一样的体验

针对初一学生的特点,初一英语备课组精心组织了英语诗歌朗诵比赛,同样受到了学生的热烈欢迎。在最后的决赛中,13班的同学们带上自制的纸船和小花,在优美的音乐旋律中,深情朗诵了诗歌《Paper boats》,一下就把大家带回那无忧无虑的童年;4班、5班和11班声情并茂地朗诵了《Forever friendship》《Precious gift of friendship》和 《Friendship》,让同学们体会到友情的珍贵;7班朗诵的《Ode to teachers》把大家带回初进课堂、低头不语、害羞胆怯的场景,大家跟着诗歌的脚步,回忆起老师温柔的话语和在我们心中播下的种子,逐渐勇敢自信地成长起来;1班、8班和12 班柔和舒缓地朗诵了《Idle tears》《I hope》和《What is a family picture》,激起观众万千思绪,感恩之情油然而生。

这次活动,不仅给同学们提供了一个展示英语朗读与口语表达风采的舞台,同时也让大家体验到了英文诗歌语言的优美,非常有利于激发同学们开口说英语和积极学英语的热情。

 

 

小小手抄报,带你游国外

为了提高学生对英文书写的重视,同时增加对国外文化的了解,高二英语备课组举办了主题为“Travelling abroad(国外旅游)”的英语手抄报比赛。评委老师从书写规范、版面设计、主题突出等几个方面对初选入围的作品进行了认真评选,最终19组作品获奖。备课组充分利用年级展板,对部分优秀作品进行了宣传展示,起到了很好的示范激励作用。519日高二家长会当天,不少家长还在展板前驻足欣赏,发出由衷的赞叹。

 

【供稿:英语科组】


审核: 易法兵 来源:本站原创 发布时间:2018年05月23日
 
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